為大學生設計「最美課表」還不夠,爆紅App「Colorgy」助 ... | 高中段考題庫網
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由於考量與學校洽談合作,所需耗費時程很長,Colorgy目前採取的方式為,聘用工程師抓取各校LMS系統的公開資訊,學生可透過輸入帳號密碼登入系統,形同給予App授權,手機 ...
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近年來「翻轉教學」成為熱門關鍵字,究竟在教育領域中,新創團隊正從哪些方向改變教育?有志投入教育領域的創業者,又應掌握什麼趨勢與需求?社企流盤點國內外案例,彙整出 4 大趨勢:
一、推動學習個人化近代學校制度成形之初,為了回應當時工業發展對大量人才的需求,課程設計傾向標準統一且單向的知識輸出,然而時代變遷,社會的需求也隨之漸變,越來越多人對標準化的制式教學提出質疑,開始尋找解決之道。推動個人化教育的新創即希望教育能更貼近學習者各自的需求,讓其依照自身狀況選擇合適的學習內容和形式,並能獲得充分的資訊和選擇,協助學習者進行與就學、就業或個人興趣相關的學習安排。
舉例來說,來自美國,相當富有新創精神的 K-8 私校(相當於台灣國小到初中)AltSchool,便希望透過科技的力量落實「個人化教育」的理念。在 AltSchool 裡,每位學生都有專屬的學習清單,他們的學習歷程會在學習用載具(如平板電腦)上產生大量數據,老師可據此瞭解每位學生的狀況,進而設計更佳合適的學習組合。
AltSchool 目前的收入來源除了學生的學費外,亦開放其他理念相同的學校申請購買平台系統和方法論導入等系列服務。
來自香港,現已擴展到台灣和其他亞洲地區的新創 Snapask 則透過 App 媒合有課業問題的學生和能回答問題的線上老師,讓學生可以即時獲得個人化輔導。除此之外,Snapask 亦提供線上模擬測驗,讓學生定期做練習,而累積下來的測驗結果,則能為 Snapask 發展機器學習技術提供資料基礎。未來,Snapask 期望透過數據分析,使系統能自動針對學生提供最合適的個人溫習計畫。
二、培養面對未來的能力根據世界經濟論壇(World Economic Forum)在 2016 年發表的《工作的未來》(The Future of...
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